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    上智大学理工学部、立教大学理学部数学科合格体験記 2015年 横浜雙葉学園 HNさん
  私がYMSを知ったのは、高2から高3へ進級する春休みのことでした。私は高校の数学の授業についていけず、理系であるものの、数学では追試に引っかかったり、習熟度別のクラスでは一番下のクラスでした。数学は全くできず、基礎である公式や定理なども全く頭に入らなっかたので、数学は好きではありませんでした。 それでも高3に上がると受験を考えなくてはならないので、どこか数学を個人指導していただける塾を探していて、YMSを知りました。
  最初に先生に会ったとき、私が、「上智の理工学部を目指している。」 と言った時に、先生に、「上智は難しい。」 と言われ、落ち込みましたが、「可能性はある。」 と言われたので、YMSで頑張ろうと思いました。
  そして、入塾して最初の四月から六月までのYMSの個人指導の授業では、数学IAIIBから始めました。 教科書傍用問題集である4STEPを、一から丁寧に、なぜこの公式が導かれるのか、ということから教えていただいたので、公式を忘れることはほとんどありませんでしたし、公式を忘れることがあったとしても自分で導き出せるようになりました。
  間違えたり、分からなかった問題は気軽に質問でき、個人指導コースをとったので、ほかの人はどう思うかなど変に気を使うこともなく、学習に適した環境でした。
  問題ができると、素晴らしいと褒めて下さり、そのおかげでだんだやるきが出てきたように思います。
  そして、私は学校では数学IIIを選択しなかったので、すべての数学IIIの内容はYMSで学びました。数学IAIIBの4STEPが終わったあと、六月頃に数学IIIの4STEPに入りました。そこでも公式や定理や頻出問題の形も教えていただき、徐々に数学の頭が出来上がっていったように思います。
  夏休みに数学IIIの4STEPが終わり、YMSで作られたプリントを用いた夏期講習に参加して、4STEPよりもレベルの高い問題に取り組めるようになりました。 しかし、最初は難しく解けなかったのですが、「何度も復習することが大事だ。」 と先生におっしゃっていただき、必死で復習しました。夏休みは講習の予習と復習で費やしました。
  そして、夏休み明けの駿台のマーク模試では、五月に全国判定模試で偏差値42だったのが、58に上がりました。
  秋からの授業はすべて、YMSで作られたプリントを解いて分からない問題を質問する形でした。その頃から数学が好きになっていき、学校ではやっていない数学IIIが得意科目に思えるほど自分の数学能力が上がっているのが分かりました。 数学が好きになると、勉強するのが苦にならず、また出来る問題が増えると、褒めていただく回数も増え、塾に行くのが楽しみになります。 また出来なかった問題は、「ここは大事なところだから出来ないとまずい。」 と釘を刺されることもあったので、天狗にならず謙虚に学ぶことができました。
  冬は過去問と今までもらったプリントを解き、そこで分からなかった問題を質問して、ひたすら復習を徹底しました。その頃には、先生に、「上智は受かる気がする。」 と言われ、嬉しかったのを覚えています。
  最後のセンター試験では数学IIBが85点を取り、センターリサーチでは偏差値71を取れました。
  そして、上智大の入試の前日まで、もらったプリントの復習を続けました。
  結果、上智大や立教大などに受かることができました。数学の自習用ノートの数は最終的に約70冊になりました。数学落ちこぼれの私がここまで数学が出来るようになり、そして一番嬉しいことは数学が好きになれたことに感謝しています。
  郷田先生、本当にありがとうございました。

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